Organisationsmodelle inklusiver Unterrichtung an Oberschulen
Erfahrungsberichte aus dem Schulversuch ERINA
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Organisationsmodelle inklusiver Unterricht an OS
- Herausgeber
- Staatsministerium für Kultus
- Artikeldetails
- Ausgabe: 1. Auflage
Redaktionsschluss: 14.12.2018
Seitenanzahl: 23 Seiten
Publikationsart: Broschüre
Format: A4
Sprache: deutsch
Barrierefrei: ja
Dieser Artikel ist nur elektronisch als PDF verfügbar. Es sind keine Druckexemplare vorhanden.
Beschreibung
In der Dokumentation werden die Ergebnisse und Erfahrungen der Oberschule Niederbobritzsch, der Oberschule Kötzschenbroda und der 68. Schule – Oberschule der Stadt Leipzig bei der Umsetzung verschiedener Organisationsmodelle inklusiver Unterrichtung zusammengefasst. Die Berichte sollen insbesondere für die Organisation lernzieldifferenter Beschulungsangebote eine praktische Arbeitshilfe sein.