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Organisationsmodelle inklusiver Unterrichtung an Oberschulen

Erfahrungsberichte aus dem Schulversuch ERINA

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Organisationsmodelle inklusiver Unterricht an OS

Organisationsmodelle inklusiver Unterricht an OS
Herausgeber
Staatsministerium für Kultus
Artikeldetails
Ausgabe: 1. Auflage
Redaktionsschluss: 14.12.2018
Seitenanzahl: 23 Seiten
Publikationsart: Broschüre
Format: A4
Sprache: deutsch
Barrierefrei: ja

Dieser Artikel ist nur elektronisch als PDF verfügbar. Es sind keine Druckexemplare vorhanden.

Beschreibung

In der Dokumentation werden die Ergebnisse und Erfahrungen der Oberschule Niederbobritzsch, der Oberschule Kötzschenbroda und der 68. Schule – Oberschule der Stadt Leipzig bei der Umsetzung verschiedener Organisationsmodelle inklusiver Unterrichtung zusammengefasst. Die Berichte sollen insbesondere für die Organisation lernzieldifferenter Beschulungsangebote eine praktische Arbeitshilfe sein.

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